Tokoh PAUD : Metode Pendidikan Froebel

ž  Bentuk Kegiatan               : Remas dan Lari

ž  Usia                                   : 4-5 Tahun

ž  Kompetisi yang dikembangkan

v  Melatih kekompakkan.

v  Melatih kemampuan motorik halus anak.

v  Melatih kemampuan motorik kasar anak.

v  Melatih sprotifitas anak

ž  Indikator

v  Anak mampu meremas

v  Anak dapat berlari

v  Anak mampu bekerjasama dengan teman

v  Anak dapat berekspresi dengan wajar

ž  Persiapan

v  Koran bekas

v   Keranjang

Pelaksanaan

1. Ajak anak duduk tenang.
2. Guru menjelaskan tata tertib dan cara permainan kepada anak.
3. Anak dikelompokkan menjadi dua pasang – dua pasang
4. Kemudian 2 kelompok maju bersiap.
5. Anak melaksanakan permainan, "anak meremas Koran bekas menjadi bola lalu anak yang lain membawa bola Koran tersebut dengan berlari dan menaruhnya didalam keranjang.  Begitu seterusnya hingga ditemukan juaranya."

Related:Tokoh PAUD : Hakekat Pendidikan Menurut Froebel

Evaluasi

ž  Objek evaluasi: mengamati performa anak dalam bentuk aktivitas saat anak melaksanakan permainan.

ž  Bentuk Evaluasi : Evaluasi proses

ž  Format evaluasi: Catatan terbuka (Running Record)

Related:Tokoh PAUD : Riwayat Hidup Frederik Wilhelm Froebel

Related:Tokoh PAUD : Nilai Pendidikan Berdasarkan Pandangan Vygotsky

Related:Tokoh PAUD : Pandangan Hidup Terhadap PAUD oleh Vygotsky